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【观赏淮师】陈树湘:爱与美丽
这样的过程总是让我纠结,可是在纠结之余,总是忘记,其实爱无处不在,美丽同样无处不在。这就是在仔细看了物电、数科与计科三个学院网站之后,在听了先生讲座之后,终于明白的道理。
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【观赏淮师】韦相和:以观赏为契机建立网站建设长效机制
近期,由党委宣传部、语委、教务处、现教中心联合举办的观赏二级学院网站活动开展的有声有色,切实推动了二级学院网站建设。...[详情]
【观赏淮师】王智:品味“观赏”
宣传部长的一个新点子,在校内掀起了一股从围观到观赏二级学院网站的热潮。这股热潮,不仅持续了近两个月之久,还波及到校外、省外;不仅吸引了校园里的一双双慧眼,还引起了《中国教育报》、《中国科学报》等多家媒体的关注和青睐。...[详情]
【语文视角】王玉梅:“启航”还是“起航”
数字化信息时代,网站发挥着极其重要的作用。我们这里所说的网文指的是网站上出现的语言文字。...[详情]
【观赏淮师】孙勇强:赏析淮师之“窗”
网络正改变着现代人的生活方式,网站也日益在学校发展中起着越来越重要的作用,逐渐成为“外塑形象、内聚人心、指引教师、引导学生、信息服务”的新媒介。...[详情]
【观赏淮师】朱延华:方阵——三谈围观欣赏二级网站
所谓围观者,定是很多人围着观看。大家从活动通知里,看到了37位专家,专家可谓多矣,足可构成合围之势。...[详情]
【观赏淮师】朱延华:专家——二谈围观欣赏二级网站
心动不如行动,一件事关键是要做起来。从年初就开始放出话,要在今年对二级网站开展围观,下半年在宣传部计划中明确写出来,要做。...[详情]
【观赏淮师】刘仁明:学院名片——一道靓丽的风景线
二级学院网站已成为适应现代教育技术和信息技术的发展,提高教学、科研和管理效率的重要途径,也是加大学校对外交流与宣传力度,促进学院互相学习、共同发展的重要阵地。...[详情]
【观赏淮师】陈彦:煮酒论网站,酒香熏起一片秋
秋风乍起十月天,淮师掀起“观赏”风。一个温柔、善良的“好”姑娘,是一杯纯净芳香的美乐葡萄酒;一个踏实可靠、接地气的小伙,就是一杯不文不火的霞多丽干白葡萄酒。

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【观赏淮师】戴云:浅谈二级学院网站建设
二级学院网站对内起到信息交流、资源共享、方便办公、管理、教学以及丰富校园文化的作用,对外也是学院与外界展示交流的窗口,直接影响到学院的社会形象,在信息化时代学院网站将被赋予更多的功能。...[详情]
【观赏淮师】万茹:有心人做有心事
有天我得意的对我家先生说:“我要作为‘专家’,围观二级学院的网站了”!先生惊愕的眼神把我的“专家”头衔直接秒杀。...[详情]
【观赏淮师】孙珊:观赏式学习
一阵“走马观花”之后,心生感动。音乐学院高端洋气上档次,文学院低调奢华有内涵,传媒学院简约清新接地气,城环学院丰富清晰有条理……真是小网站,大世界。...[详情]
【观赏淮师】黄远志:全员建网站 打造新形象
【观赏淮师】黄远志:全员建网站 打造新形象...[详情]
【观赏淮师】曹静宜:赏学淮师网站
二级学院网站观赏活动已经如火如荼地开展了好几周,着实在淮师师生中掀起一股网站“观赏”热潮。和大伙儿一样,当接到宣传部柏主任电话,得知被朱部长亲点为“观...[详情]
【观赏淮师】顾卫国:漫谈淮师二级学院网页设计
  淮阴师范学院观赏二级学院网站活动轰轰烈烈地开始了,应朱延华部长邀请,很荣幸担任一名围观评论者。如何写评论不得要领,好在前面有多位观赏专家抛玉在前,咱就引砖见拙吧!  ...[详情]
【观赏淮师】柳邦坤:宣传工作的创新实践
级学院网站观赏活动,是宣传工作在全媒体时代拓展新思路、创造新理念的体现。...[详情]
【观赏淮师】戴正东:思考与分享
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【观赏淮师】孙辉:从围观走向观赏
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【观赏淮师】史晶璐:二级网站观赏随想
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【观赏淮师】刘小华:观赏 学习 提高
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【观赏淮师】王涛:围观网站里的人
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【观赏淮师】周平:喜“阅”——图书馆
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【观赏淮师】陈田田:漫步“政外法”,感受“真实美”
  对网站的真正关注始于2009年夏天的一个电话,至今仍清晰记得那是2009年高考学生填报志愿的第一天,我接到一个亲戚的电话,他没有咨询而是直接告诉我她家女儿填报了化院化学……...[详情]
【观赏淮师】刘晓苏:观赏城环学院网站有感
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【观赏淮师】孟波:极致化的用户体验
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  青春明媚,正如夏花绚烂,穿梭在斑驳阳光里的她,微微一笑,“娜”般灵动。尼采说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”而她认为,如果要起舞,就要带着饱满的激情,演绎最完美的舞姿。青春壮丽如诗,实干苦干以成。如果人生是一本书,那么大学的时光对唐娜来说便是这本书中最绚丽的篇章;如果人生是一条路,那么唐娜在这条路上不忘初心,只顾风雨兼程。
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  杨阳,女,汉族,1994年9月出生,中共党员,淮阴师范学院文学院汉语言文学师范专业2013级学生。曾任学校学生委员会团总支书记、文学院学生会主席、采菊诗社社长。获国家奖学金、
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