首页 >> 新闻 >> 媒体淮师 >> 正文
【江苏教育】淮师构建“融入式”大学生创业教育模式
来源:江苏教育 2013-11-12 08:11:43 跟帖 打印

  江苏教育11月11日报道 淮阴师范学院通过理论教学和实践教学的系统融合,校内和校外实践平台的有效结合,开展全程式、个性化、系统化的创业教育,有效提升了学生创新创业的整体素质和能力。

  融入人才培养方案。将创业教育作为一种新的教育理念和模式贯穿于人才培养的全过程中,该校对课程体系与课程内容的改革采取了“平台+模块”的融合模式,形成了由通识通修平台课程、学科专业基础平台课程、专业模块课程及集中实践教学环节四个部分组成的课程体系。进一步加强创业教材出版和修订相关工作,加强创业计划大赛、创业论坛、素质拓展训练等活动课程建设。开设了学分数在20个左右的《大学生KAB创业基础》、《SYB 项目培训》、《创造学》等30多门创业类选修课程。

  融入学科专业教育。结合学生普遍性和个性化需求,有效做好学科专业教育与创业教育相渗透,正确处理好面向全体学生、面向创业项目团队和面向创业精英的关系。在课程设计中,统计学、新媒体等学科专业基础平台课程、专业模块课程分别设立了10多门创业类必修和选修课程;在课堂教育中,计算机科学与技术等学院,通过校企合作、嵌入式培养等方式,注重嵌入本专业应有的创新性、创造性知识体系;在科学研究中,鼓励、引导学生参与教师的科研工作,在科研成果转化时,帮助学生开启创业之路。

  融入实践教学环节。将创业实践教学的生动性和系统性有机统一,结合淮安市洪泽湖生态农业、盐化工等重点领域,建立了200 多个校内外实习、实训基地。强化竞赛、训练、孵化等环节,实施“大学生实践创新训练计划”、“创意创新创业计划大赛”、“公司全真实岗模拟训练”、“校内孵化园孵化”和“校外创业园孵化”等进阶式创业实践和训练。购买了全球模拟公司联合体研发的全真实岗模拟系统的使用权,建设了三个功能先进的创业教育实验室和两个标准的KAB、SYB 项目培训专用教室。

  报道链接:http://www.ec.js.edu.cn/art/2013/11/11/art_4344_138367.html

(作者:淮阴师范学院 审核:张同刚)
本文来源:江苏教育责任编辑:张同刚
微博达人:
404 Not Found

404 Not Found


nginx/1.4.1
网友跟帖:共有条跟帖
匿名
热点
国奖风采|唐娜:生如夏花 “娜”般灵动
国奖风采|唐娜:生如夏花 “娜”般灵动
  青春明媚,正如夏花绚烂,穿梭在斑驳阳光里的她,微微一笑,“娜”般灵动。尼采说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”而她认为,如果要起舞,就要带着饱满的激情,演绎最完美的舞姿。青春壮丽如诗,实干苦干以成。如果人生是一本书,那么大学的时光对唐娜来说便是这本书中最绚丽的篇章;如果人生是一条路,那么唐娜在这条路上不忘初心,只顾风雨兼程。
国奖风采|杨阳:满园花菊郁金黄 中有孤丛色似霜
国奖风采|杨阳:满园花菊郁金黄 中有孤丛色似霜
  杨阳,女,汉族,1994年9月出生,中共党员,淮阴师范学院文学院汉语言文学师范专业2013级学生。曾任学校学生委员会团总支书记、文学院学生会主席、采菊诗社社长。获国家奖学金、
  • 二十四节气:小寒
  • 二十四节气:冬至
  • 二十四节气:大雪
  • 二十四节气:小雪
  • 二十四节气:立冬
  • 二十四节气:霜降
  • 二十四节气:寒露
  • 二十四节气:秋分
  • 二十四节气:白露
  • 二十四节气:处暑
  • 二十四节气:立秋
  • 二十四节气:小暑
  • 二十四节气:夏至
  • 二十四节气:芒种
  • 二十四节气:小满
  • 二十四节气:立夏
  • 院系
    【喜迎教师节】桃李报春晖 片语寄深情
    【喜迎教师节】桃李报春晖 片语寄深情
      #教师节#在第三十个教师节即将来临之际,音乐学院开展“桃李报春晖 片语寄深情”教师节感恩活动。崭新的音乐楼里,活跃着同学们给老师送赠言的身影。